宝塚つばめBlog(2017年)

毎週の活動を、徒然なるままに書いています。

ボランティア講師募集中です!

無料塾の立ち上げから約1か月。

 

名前を「宝塚つばめ学習会」と決め、「つばめ」の本家の八王子つばめ学習塾さんやお隣の市で精力的に活動中の阪神つばめ学習会さんへの挨拶を済ませ、高槻つばめ学習会さん吹田つばめ学習会さんとはfacebookで繋がり、みなさんのアドバイスに耳を傾け、刺激を頂き、いよいよという感じになってきました。

 

来年1/30(月)のスタートを予定していますが、ボランティア講師さんがまだまだ足りません。

 

無料で行いますので講師料や交通費は出ませんが、一緒にお手伝い頂ける社会人さん、学生さんをお待ちしています!

 

ご興味がおありの方は、こちらからお願いします。

 

来週からは、生徒さんの募集も開始します。

 

#001 宝塚つばめ学習会、記念すべき第1回!

昨年10月頃から準備をしてきた、個別指導型無料塾「宝塚つばめ学習会」。

 

2017年1月30日(月)にスタートしました!

 

「ついに初日!」と気持ちが落ち着かず、16時にカフェに入り、おもむろにちょこっとレイアウト変更(気づく人は写真で分かるかな・・・)。

 

17時前にボランティア講師さんが来店し、軽くブリーフィング。

 

そうこうしていると、ひとり目の小学生が来店。それも17時過ぎに!。

 

17時半からの開始ですが、こういう前向きな行動は大歓迎です!

 

そして17時半には、さらに小学生姉妹が来店。

 

この狭いところに、講師も含めて4人入り、人口密度高し!。

 

まだ生徒さんが少ないので、がっつりマンツーマンです。もう少し増えてくればそんなわけにはいかなくなりますが、今は宿題の丸つけまでやっちゃいます(笑)。

 

 

 

ただいま、ティッシュの箱を使って、立方体の頂点や辺の確認。

 

使えるものは何でも使います。

 

 

さすがに狭かったのか、オープンスペースに飛び出す動き!。

 

そりゃあこの方がいいよね。来週からは、真ん中の赤テーブルに最初から座ってもらいましょう。

 

18時に部活終わりの中学生が4人目のご来店。

 

がっつりふたり、そっと見守りひとり・・・。

 

今日のボランティア講師さんは計3人。

 

途中に、社会人のボランティア講師さんも見学方々いらっしゃいました。

 

そして、初日の生徒さんは4人の参加でした。

 

 

初めて無料学習塾をやってみて、いろいろと感じることが初日からありました。

 

まずは、生徒さんに対して、勉強の場として長く続ける義務が私たちにはあるということ。これは一過性で終わってはいけないなと意を強くしました。

 

次に、ボランティア講師さんに対しては、無報酬でお手伝い頂けることに最大限の感謝の気持ちを持ちつつ、講師さんにとっても「今日は来てよかった」と思ってもらえるような、意味のある時間、楽しい時間にしていくよう、運営者の心配りが必要とも感じました。

 

 

学習会終了後に、宝塚つばめ学習会の看板を講師さんのひとりに描いて頂きました。

 

来週は、この看板が生徒さんをお待ちしていますので、ぜひ勉強しに来てください!

 

#002 2回目のフライトで既に・・・

宝塚つばめ学習会、2回目のフライトが無事に終了しました。

 

今日も生徒さんは前回に引き続き、4名様。

 

そしてボランティア講師さんは、ひとりが初参加。

 

椅子に座ればいいのに、構わずがっつり教えてくれています(笑)。

 

まだ手探りの宝塚つばめ学習会ですが、2回目ともなると講師さんもいい感じで慣れてきました。

 

よそさんの塾講師を掛け持ちしてくれている学生などは手慣れたもので、傍から見てて感心することが多いです。

 

少し間が空いたら、中学生の参考書を読んで復習をしたり、そうしながら生徒さんの「サイン」もよく見ている。

 

最後に、学習チェックシートに講師がコメントを書いて生徒さんに持って帰ってもらうんですが、それも帰る前に前もって準備したりとか、自分で考えてとても工夫してくれています。

 

そんな彼らを見ていてとても頼もしく感じますが、明日別の中学校にPRに行く私に向って、「もっと生徒さんが増えても全然対応できるんで、しっかり『営業』してきてくださいね!」とハッパかけられました(苦笑)。

 

頼もしいのも考え物です(笑)。

 

#003 新メンバー!

宝塚つばめ学習会の第3回のフライト。

 

生徒さんはいつもの4人。

 

定員にはまだまだ余裕がある状態ですが、4人は変わらず勉強に来てくれます。

うれしいことです!

 

生徒さんは同じですが、ボランティア講師さんに新しいメンバーが加わり、見学方々来てくれました。

 

 

さすがに男子講師比率の高さは気になるところではありますが(笑)、それでも貴重な時間を割いてボランティアで教えに来てくれるという気持ちが、運営者としてはとてもうれしいところ。

 

塾講師をやっているだけあって、見学方々と言いながら、ドリルを忘れてきてしまった生徒さんに対して、お手製のテスト問題をサラッと作ってくれるあたりは、ただモノではないポテンシャルです!

 

仁川に下宿をしてるので、これからも来てもらえそうで、とても心強いです。

 

#004 新しい生徒さん!

1/30にスタートした宝塚つばめ学習会。

 

早くも第4回のフライトになりました。

 

先週、私たち「つばめ仲間」の本家でもある、八王子つばめ学習塾さんが、23時からのNEWS ZEROに取り上げられ、それを見られた保護者さんから連絡があり、今日初めて参加してくれました。

 

数学と英語を2時間みっちり、集中して勉強していました。遠方にお住まいで通学が大変だけど、細く長く続けてもらえることをスタッフ一同願っています!

 

生徒さんはいつもの4名に初参加のおひとりで計5名。

 

一方、講師さんは薄く2名のみ・・・。

 

生徒さんに出入りがあるので、2時間ずっと5名が勉強しているわけではないけど、講師2名はギリギリだったね。講師さんのおふたりには負担をおかけしました。

 

来週は、待望の女子講師さんが見学方々来てくださいます。

 

少しずつですが、生徒さんも講師さんも増えてきつつある、宝塚つばめ学習会です。

 

#005 何か雰囲気変わってきた!

2月ラストの宝塚つばめ学習会。

 

通算5回目のフライトとなりました。

 

今回は、うれしい初参加が2名!

 

ひとりは、小学生のサッカー少年が勉強も力を入れるべく、初参加してくださいました。

 

2/16に放映されたNEWS ZEROで八王子つばめ学習塾さんが取り上げられた効果は大きく、

 

NEWS ZEROを見てると→大学生が無料で教えてくれるなんてあったらいいなあ→ググってみよう→うっそ?宝塚にあるやん!

 

と見つけてくださいました。

 

これで生徒さんは6名になりました。

 

まずまずいい感じで生徒さんが増えてきたんですが、定員10名は会場の広さ上、ちょっと無理かなあと。

 

生徒さん8名+講師3~4名で満員御礼のような感じがしてきました。

 

 

そしてもうひとりの初参加は、大変貴重な女子のボランティア講師さん!

 

今年からリーダーズカフェの日経読む会や勉強会に来てくれている学生さんなんですが、「生徒さん全員女子なのに、講師はほぼ男子学生…」という窮状を訴え(男子たち、ごめんねw)、快くお手伝い頂くことになりました。

 

男子講師からは「(女子生徒さんに対しては)女子には勝てない…」と泣き言がチラホラ(笑)。

 

 

小学生が18時半までで終了なので、それ以降は少し落ち着くんですが、写真のような時間帯は

 

「勉強する気」×「教える気」=「空間の熱気」

 

が充満していて、ただ見守っているだけの運営者おじさんはそれを見ながらほくそ笑んでいます。

 

 

3月に入ると期末試験結果が出揃い、進級に向けて環境が変わっていく時期でもあります。

 

子どもたちの不安や期待を共感しながら、サポートしていきたいと思っています。

生徒さんの入れ替わり#006

第6回となった宝塚つばめ学習会。

 

先週初めて参加してくれた男の子、今日も元気に来てくれ、新規入会となりました!

 

その男の子の妹さんも「一緒にいいでしょうか?」とお問い合わせがあり、例の特例(=受講生の兄弟姉妹に限り小3以下でもOK)を生かし、どうぞどうぞと参加してくれました。

 

少し手前味噌になりますが、小学校低学年からこういうところでじっくり勉強できることは、これからじわじわ効いてくるだろうなと思います。

 

これからも楽しく通ってくれたらなあと願います。

 

そうこう喜んでいたら、初回から来てくれていた中学生が「退会します」と申し出がありました。

 

やはり部活との両立がきついようで、うちが19:30までということもあり、遅く来ると残り時間があまりない、ということもあるようです。

 

どんな時もお別れは寂しいものですが、うちはいつでもウェルカムなので、いつでも戻ってきてね!と伝えました。

 

ということで、生徒さんは全部で6名と変わらずです。

休むのも勉強のうち!#007

そろそろ卒業式や終業式が迫ってくる3月も中盤。

 

うちのつばめさんたちに、幸か不幸か受験生はいないので、他のつばめさんのような「入試にドキドキ!」といった緊張感がありません。

 

そんな普通の時でも、いつもの6名がちゃんと毎週月曜日に来て勉強してくれることはうれしい限りです。

 

 

来週の月曜日が祝日なので、毎週月曜日開催の宝塚つばめ学習会は、来週は初の「お休み」となります。

 

勉強が終わって帰る子たちに、来週休みだからねと言ってると、6年生の子が「27日も3日も休みます!」と力強い一言。

 

「あ~あ、そうなんや。なんで休むの?。」と聞くと、「遊ぶ!!」とさらに力強い一言(笑)。

 

中学生になる前に友だちとかと思いっきり遊ぶそうです。

 

遊んだらいいよ、休みなんだからね。

 

私が学習「塾」でなく、学習「会」にしたのは、このあたりのゆるさからくるものなのかもしれません。

 

休むのも勉強のうち。

 

思いっきり遊んで、また中学生になったらがっつり勉強してください!

 

「関西つばめ学習会」に向けての初会合

昨日3/26(日)に、本拠地リーダーズカフェに全国の無料学習塾「つばめ」の運営者のみなさん(八王子つばめ学習塾阪神つばめ学習会高槻つばめ学習会吹田つばめ学習会、宝塚つばめ学習会)が集まり、ミーティングを行いました。

 

9時半から行い、ランチもしながらカフェでは15時まで!。その後、19番ホール(古っ!‼)もあったようで、朝から夜まで続く「つばめデー」となりました。

 

全国に無料塾はたくさんありますが、我々つばめを名乗る運営者は、八王子市で5教室を展開し、既に4年半活動されている八王子つばめ学習会の小宮理事長(写真左から5番目)に色んな形で教えを乞い、始めた教室ばかりです。

 

今回「関西が熱い」ということでわざわざ関西までお越し頂き、関西での活動を知っていただくとともに、関西ですでに4団体あることから、色々な連携を模索していければという目的で初めて集まりました。

 

関西の4団体の中で、宝塚が一番後発であり、もう教えてもらうことばかりで、とても有意義で刺激的なミーティングでした。

 

1/30にスタートし、もうすぐ2か月になります。

 

まずは半年(あと4か月)じっくりやりながら、宝塚つばめ学習会の特徴を出し、輪郭をはっきりさせていきたいと思います。

初のつばメンバーミーティング #008

先週は祝日でお休みだったので、2週間ぶりの宝塚つばめ学習会。

 

小中学生の子どもたちは、春休みモード全開な5名が来てくれました。

 

ボランティア講師のつばメンバーのみなさんも、この日ばかりは過去最多の5名。

 

1/30に開始して今回が8回目。ちょうど2か月が経とうとしています。

 

今のところ、生徒さんが6名(中学生2名、小学生4名)。

 

講師さんは6名(関学生4名、関大生1名、社会人1名)という陣容です。

 

 

なぜ今回講師が多かったかというと、学習会の後に初のミーティングを行ったからです。

 

先述の通り始まって2か月。ゆっくり顔を合わせてお互い話したことがなかったので、懇親会もかねて、かつ先日の「関西つばめ学習会(仮)」についての報告も合わせて、残ってもらいました。

 

ただ、運営者の私の一番の目的は、つばメンバーのみなさんに「つばめへのモチベーションは何?」ということを聞きたかったから。

 

学生さんがこうやって集まってくれる、社会人の方も駆けつけてくれるのは本当にうれしいことではあるけど、例えば塾講師をやれば同じ内容でバイト代がもらえるわけです。なぜ、うちに来てくれるのか?。

 

ひとりづつ聞いてみると、それぞれ色んな思いを持って集まってくれていることが分かりました。

 

個人的には内緒にしておきたい気持ちなんですが(笑)、少し紹介すると、

  • 塾とは違う場所で子どもに教えるスキルを上げたいから
  • 子どもたちだけでなく、他の学生と交流がしたいから
  • ボランティアに興味があったから
  • 就活に役立てたいから

などなどでした。

 

聞いていて思ったのが、つばめはまだ始まって2か月なので、これらの当初のモチベーションが残りつつも、少しずつ違う思い・気持ちが芽生えてきてたらうれしいなと。

 

例えば、昨日話題に上がったのが「子どもに教えるのは難しい…」ということ。

 

もちろん子どもに教えることを舐めていたわけではないだろうけど、想定していなかった課題に直面してきた。

 

運営母体であるリーダーズカフェは「学生のための学びのサードプレイス」として考える場は与えるかもしれませんが、基本的にそれらの解決策を教えることはせず、自分自身で考えてもらいたいと思っています。

 

教育のプロではないので、そもそも教えれませんし…(苦笑)。

 

でも彼ら彼女らと一緒に悩み、考えていくことはどこまでもやっていきます。

 

半年に1回くらいのペースで、つばメンバーミーティングは行っていきたいと思います。

 

初の生徒おひとり!#009

 

今回が第8回目の学習会でしたが、初回ですら4名だったのが、今日に限っては生徒さんが初の「ひとり」でした。

 

子どもたちは春休み真っ只中ですから、いろいろと予定があるのは容易に想像できます。

 

また来週、元気に顔を見せてくれるのを楽しみにしています!

 

そして今日唯一参加の新中3生。

 

来年は高校受験になるので、最後に軽く今後に向けての作戦会議をしました。

 

ターゲットは中間テスト。

 

毎週1回2時間、限られた時間ですが目に見える成果がだせるよう、応援していきたいと思います。

 

 

 

関西つばめ学生部に向けての第一歩#010

 

今日は宝塚つばめ学習会にとって、記念すべき第10回、区切りのフライトでありました。

 

そこで、思いっきり偶然ではあるんですが、お隣の西宮北口を本拠地に、神戸教室との2教室を運営されている阪神つばめ学習会で大学生講師の取りまとめをされている、濱田祐太さんをゲストにお迎えしました。

 

 

生徒さんは、おふたり休みの4名。

 

うちひとりは、明日中学校の入学式とのこと。おめでとう!!。

 

これで、中学生がふたりとなります。

 

今週から学校も始まり、みんなそれぞれの新しい学年で頑張りつつ、つばめでの勉強も張り切ってやってもらいたいと思います。

 

そして、写真を撮るのを忘れたのが不覚でしたが、生徒さんが淡路島のたこせんべいを「みなさんで食べてください」と持ってきてくださいました!

 

終了後にみんなでいただきました。お気遣いありがとうございました!

 

 

学習会が終了する19:30から、濱田さんを囲んでのミーティングを行いました。

 

関西の大学生につばめの存在を知ってもらいたい、他大学との接点が学生同士でできると化学反応が期待できそう、何か4団体・5教室揃ってイベントができれば楽しいかも…など、いろんな具体的な案が出てきて、あっという間に21時を過ぎてしまいました。

 

今後の発展を期待しています!

 

雨にも負けず #011

 

第11回の宝塚つばめ学習会。

 

昼から大雨の一日でございました。

 

15時くらいに宝塚市も暴風警報が発令され、宝塚市やお隣の西宮市の小中学校も早くに帰宅。

 

中学校は今日から部活体験のところが多く、中1生は残念だったですね。

 

大学も4限までで休講になり、今日出動のつばメンバーの3人から揃って、「警報出てますよ。つばめも休みですか?」と連絡がありました。

 

宝塚つばめ学習会は「やるよ」です(笑)。

 

まあ、雨の状況にもよりますが、警報が出てるからマニュアル的に休みにするのは何か癪で、明日もある学校とは違い、つばめに明日はありません(来週はあるけどね)。

 

その日の勉強で、何か大きな気づきがあって、生徒さんや学生さんの「何か」が変わるかもしれない。そんな可能性を簡単には潰したくないという思いがあります。

 

そんなことを考えてると、生徒さんの休みはひとりだけ。

 

休講になって来れるようになったつばメンバーさんもあって、講師も計4名といつもより賑やかになりました。

 

そして、なんと中1の見学者さんもお母さんと雨の中来られました!。

 

 

第1回から来てくれている「オリジナルメンバー」の生徒さんのお友だち。小学校は一緒だけど中学校は校区の関係で別々になってしまったようで、週1回つばめで一緒に勉強できるのを楽しみにしていました。

 

雨の中帰宅した後「週2回あったらいいのに!」とお母さんに話してくれたみたいで、つばメンバーの中でエース格的な学生さんの、いつもより気合の入った講義がしっかり伝わったようでした(笑)。

 

言わずともやってくれる姿が大変頼もしいです。

 

これで、生徒さんは計7名に(中学生3名、小学生4名)。定員8名にだんだん近づいてきました。

 

 

雨にも負けず。

 

「休みにせず良かった」一日でありました。

 

生徒さん、最多の7人 #012

 

4月最後の宝塚つばめ学習会。早くも12回、3か月が終了しました。

 

先週雨の中見学に来てくれた中1さんが入会され、生徒さんがこれまでで最多の7人に。

 

写真で見ると今までと変わりませんが、小学生の仲良しコンビがテーブルの後ろに隠れています(笑)。

 

生徒が7人なのに、今日は講師がふたり(苦)。

 

実質、唯一の社会人つばメンバーのゆいちゃんが代休を使って参加してくれ、勇気百倍。

 

ひとりで小学生4人を1時間相手をするなんて、サッカー日本代表のハリル監督が見ていたらボランチで招集しそうです。つばめが優先なので、辞退させます、悪しからず(笑)。

 

中学1年生がふたりになったので、英語と数学の問題集を用意し、今日からそれを頭からやっていくことにしました。基本的に、テキストは持ち込みでとしていましたが、統一したテキストの方が講師が変わっても進捗などが把握しやすいので、中学生に限ってはそうすることにしました。

 

中間・期末などの定期試験を少しずつ意識しながら、成果に繋がるようにしていきたいと思っています。

 

そのためにも、18:30までの「小学生タイム」をどう落ち着かせていくか・・・、次なる課題です。

 

現役の先生が見学に #013

 

第13回の宝塚つばめ学習会。

 

今日は、おふたりが休みで生徒さんは5名の参加。

 

そんな中、現役の学校の先生が見学に来られました。

 

お住まいの仁川に無料学習塾があるのを知り、お電話を頂いたその日に見学に来て頂き、さっそく英語を教えてもらうという、何とも厚かましいお願いに快くお答えいただき、「来週も来ますよ!」と言っていただき、これは力強い助っ人登場の予感です!。

 

リーダーズカフェは元々大学生のための学びの場の提供をミッションとして掲げており、それはつばめ学習会であっても変わらないのですが、社会人の方から学ばせて頂くことも大変ありがたい機会のひとつです。

 

大学生主体での運営に変わりはありませんが、今日のようなご縁は大事にしていきたいと思っています。

 

来週からまた楽しみがひとつ増えました!。

 

小学生の教え方 勉強会

 

昨日の宝塚つばめ#013から間髪入れず、今日は「小学生の教え方 勉強会」を行いました。

 

講師に、大阪の小学校で先生をされてる佐藤さんをお招きし、小学生に対しての落ち着かせ方、怒り方、褒め方、励まし方など、様々な角度からアドバイスをいただきました。

 

1か月前のつばメンバーミーティングで、「小学生への対応の仕方を学びたい」と講師のみなさんから話題に上がり、「同じ教えたもらうなら同世代がいいよね!」とのリクエストに、こちらもバリバリ現役のゆい先生が同級生のお友だちに声をかけてくださり、その日に快諾いただき、今日の勉強会に至りました。

 

20:00からの1時間でしたが、個人的にはめちゃめちゃ勉強になり、参考になりました。

 

特に時間の使い方、メリハリの利かせ方など、やれることはかなりあるなと感じました。

 

講師の学生さんも4人も積極的に参加してくれ、質問や反応を見ているとそれぞれ感じるものはあったようで、来週以降にどうチャレンジしてくれるか、またまた楽しみが増えました。

 

まだまだよちよち歩きの宝塚つばめ学習会ですが、今日は大きく変わるきっかけになったような気がします。

 

仕事終わりの忙しい中、時間を割いてくださり、ありがとうございました!!

 

宝塚つばめスタイル#014

 

ゴールデンウィークも終わり、本格的に1学期が開始といった感じ。

 

宝塚つばめ学習会は、17:30開始で小学生は18:30までの1時間としていますが、小学生にとって1時間集中するのは酷というもの。

 

18:30までの1時間を落ち着いた時間帯にするのが宝塚つばめ学習会の今の課題ですが、先日の勉強会で頂いたヒントを色々と実践しました。

 

例えば、「ここまでやろう」と課題の範囲を決めたり、時計を見ながら時間も区切る、アラームを設定してその時間は集中するなど、あれこれやると効果はあるもんで、今までよりはかなり椅子に座って集中できました。

 

 

そして、18:30からの1時間は「中学生タイム」。

 

18:30まで中学生にも関わっていますが、やはり小学生中心になってしまうので、18:30からの1時間はさらにねじを巻いて中学生に向き合います。

 

宝塚つばめ学習会の開催も10回を超え、最初は自習・自学のサポートをするイメージでスタートしましたが、特に中学生に対してはこちらで問題集を用意し、それをやりながら理解を深めてもらう「個別指導」の色が濃くなってきました。

 

正直、ボランティア講師さんはほぼかかりっきりになるので負担が大きいですが、生徒さんと直に向き合うので進捗も分かるし、いわゆる「学習指導」としてはこちらの方が密度は濃いのではないかと思います。

 

もう少しキャパがある場所であれば違うのでしょうが、入れる人数も限られており、ひとりひとりに向き合うのはリーダーズカフェの基本でもあるので、このスタイルでしばらくは行こうかと考えています。

 

中学最初の定期テスト#015

 

第15回となった宝塚つばめ学習会。

 

今日は生徒さんが全員参加の7名、そしてボランティア講師さんは過去最多の5名。

 

5人いてくださったら、勉強をがっつり見れますね~。

 

中学生は、ほぼマンツーマン。

 

小学生も4名を、3名の講師が見るという、何とも贅沢な時間でした。

 

今はやりの「うんちドリル」を全員が持っており、笑わざるを得ない例文を口に出しながら、みんな取り組んでいました(笑)。

 

そんな小学生を横目に、中学生は黙々と取り組んでおります。

 

特に、中学1年生のふたりからは、少々緊迫感も伝えわってきます。

 

なぜなら、今週に中学生になって初の定期テストがあるから!。

 

苦手な個所を中心に、限られた時間ではありますが集中して取り組んでいたのですが、結果はいかに・・・。

 

まあ、いい点だったらどう、悪い点だったらどう、と結果に左右されず、ある意味淡々とやっていくのが勉強です。

 

でも、結果を聞いたら、我々講師一同も一喜一憂してしまうだろうなあ・・・。

 

心強い助っ人さんがご見学に!#016

 

まだ5月なのに、暑いくらいの日中。初めてのお部屋のエアコンをつけました。

 

これから夏に向かってまっしぐら。体調には気をつけつつ、日々頑張りたいところです!

 

今日は生徒さんは、ふたりがお休みで、5名の小中学生さんが参加。

 

一方、講師のつばメンバーは、ふたりが急きょ来れなくなり、非番の学生さんにSOS!。救急車のごとく駆けつけてくれました。ありがとう!。

 

前半の「小学生タイム」は、相手FW3人に対し、3バックがマンツーマンでつく布陣。

 

※ユニフォームが白黒ボーダーシャツというわけではありません。

 

 

 

 

そして、社会人の方がおひとりご見学に。

 

高校生の時の1年間のアメリカ留学に始まり、以降もご家族と一緒に渡米されるなど海外経験が長く、今ではご自宅でも英語を教えておられる、メジャーの選手をFAで獲ろうと思ったら幾らかかるの?というくらいの先生です(喩えが梅田のガード下っぽくてすみません…)。

 

それは実はわずか一部であって、大学生がのびのび教えて、小中学生が楽しく学び、それを私たち大人が見守るという、宝塚つばめスタイルに共感して頂き、初日から小学生の隣で優しく寄り添ってくださいました。

 

じわじわとではありますが、戦力増強しつつある宝塚つばめ学習会。

 

これなら、何とか大学生が学内試験で手薄になる7月も、何とか乗り切れそうです!

 

やっぱり何がうれしいって・・・#017

 

5月最後の宝塚つばめ学習会。

 

ふたりの生徒さん兄妹がお休みで、生徒さんは5名の参加。

 

先週お休みだった、中3生が今日は来てくれました。

 

 

私:「今日は何からいこう?。中間(テスト)の結果持ってきた?」

 

生徒:「持ってきた」

 

(おもむろに数学のテストを見る私)

 

私:「ちょっと、これ80点って、ホンマ?(・・・なんて失礼)」

 

生徒:「そうやけど(笑)」

 

(いつも数学を教えてくれてるつばメンバー講師を呼ぶ)

 

私:「(相当、興奮気味に)ちょー見てや、80点やで、80点!」

 

講師:「マジで!。すげー!。オレのスーパーな指導のおかげやな!」

 

生徒:「関係ないし。私が頑張っただけやし(笑)」

 

講師:「まあ、それが一番やな(笑)」

 

 

 

やっぱり何がうれしいって、結果が出るのが一番うれしい。

 

私たちもうれしいけど、結果が出たことに喜び、モチベーションが上がっている生徒さんを見ると、さらにうれしい。

 

次の期末テストは、英語を頑張ろね!。

今日はずいぶん大人な学習会#018

 

6月になりました。

 

今日は、生徒さんが7名全員参加。

 

いつもの宝塚つばめ学習会が戻ってきたと言いたいところですが、ボランティア講師さん4名の内、今日は3名が社会人の方で、学生はひとりと、ずいぶん大人な学習会となりました。

 

うちは、他のつばめ学習会さんと比べて、社会人講師さんの比率が低いのが特徴ですが、やっぱり年相応の安定感があります。特に小学生は、友だちと近い感覚で大学生と接しますが、社会人の方と相対するとちょっといつもの感覚と違うようです。

 

いろんな大人と接することは、小中学生にとってもいい経験にはなると思うので、とてもいい時間だったと思います。

 

 

講師の方に、英和辞典を寄贈頂きました。

 

英語の勉強に欠かせない、英和辞典。

 

大事に、でもボロボロになるくらい、頻繁に使いたいと思います。

 

ありがとうございました!

 

逆瀬川教室準備しています#019

 

中間テストが終わったと思ったら、もう期末テストが迫ってきました。

 

中学生は大変・・・。だから、つばメンバー総出で応援する、宝塚つばめ学習会です。

 

 

試験前で部活も休みということで、いつもは18時半過ぎの中学生も17時半に来てくれて、生徒さん7名、つばメンバー5名、宝塚つばめ史上最高に活気のある(にぎやかな?、うるさい?)1時間でした(笑)。

 

小学生が、中学生のお姉ちゃんの勉強を横から見に行ったり、「まあ、たまにはそんな日もあっていいか」と黙認していました。

 

そんなのも含めて、宝塚つばめ学習会ですから。

 

そして、タイトルにもある「逆瀬川教室」。

 

住所は小林3丁目ですが、最寄りの駅は逆瀬川のマンションの1室に、第2教室を準備中です。

 

今の仁川よりは3キロほど北になるので、仁川が遠い子どもたちは来やすくなるかなあと思っています。

 

生徒さんが集まり次第、他のつばメンバーのみなさんとも相談して、曜日や時間帯などを詰めたいと思っています。

 

入会ご希望の方はこちらから。

 

第2教室のオープンをどうぞお楽しみに!。

 

逆瀬川教室7/3からオープンに!#020

 

仁川に続く第2教室となる「逆瀬川教室」がほぼ整いました。

 

世界地図を貼り、エアコンも今日設置しました。

 

ボランティア講師も目途が立ち、仁川との並行開催も何とかいけそう!

 

ということで、7/3(月)から逆瀬川教室をスタートすることにしました。

 

開催日は、仁川と同じく毎週月曜日で、時間は18:30~20:00

定員は、5名

中学生を基本に、小学生は要相談とさせて頂きます。

 

実は、昨日から生徒さんの面談も1組行い、少しずつ募集問い合わせもあります。

 

 

本丸の仁川も、実は記念すべき第20回の学習会。

 

次の節目の第30回は、何かお祝いをしようかと思います。

 

今日は、生徒さんはおひとり欠席の6名。つばメンバーの講師さんは4名。

 

関学のキャリアセンターからのご紹介で、1回生の男子さんがひとり見学に来てくださいました。

 

初回から、数学を中学生にバリバリ教えて頂き、教え方もさることながら、「ここ、僕もよく勘違いして、間違えたわ~」とか、生徒さんへの寄り添い方が、すでに宝塚つばめ学習会の雰囲気にピッタリ!。

 

またまたニヤニヤしながら、眺めておりました。

 

 

来週26日は、テレビの取材が入っています。

 

本当は大騒ぎしたい気分ではありますが、力が入り過ぎてもいけないので、しれっと書いておきます(笑)。

 

「ちちんぷいぷい」さんの取材#021

 

宝塚つばめ学習会にとって、エポックメイキングな一日でした。

 

そう、毎日放送さんの「ちちんぷいぷい」の取材がありました。

 

1か月ほど前に毎日放送さんから「無料塾を取り上げたいんですが」と取材依頼のお電話がありました。

 

「なんでウチなんだろう…」「ちょっと身に余るのでは…」「生徒さんのプライバシーは…」と思わないでもなかったんですが、そのあたりは一期一会を大事にする、のんきなO型。

 

こんな機会はお金を出しても買えない機会ですし、私たちが成長するいい機会になるだろうと二つ返事でOKしました。

 

といっても手放しではできないので、まずは生徒さんの保護者さんに連絡を取り、主旨を説明し、プライバシーの管理についてのお考えをそれぞれ聞き、できる限り対応しました。

 

 

そして当日、15時半からスタートし、インタビューに小1時間、教室スペースの撮影、そうこうしていると講師のつばメンバーたちや生徒さんが集まりだし、17時半に学習会スタート。

 

その合間に、生徒さんや講師のインタビュー。

 

みんな緊張しながらも、自分の言葉で話していました。

 

本当は、もっと耳をダンボにして聞きたかった…。どう思いながら生徒のみんなが通ってきてくれてるのか…、オンエアを楽しみにしておこう。

 

 

そして19時半に終了後、またインタビューを受け、20時に終了しました。

 

毎日放送のちちんぷいぷいは、平日14時から18時の番組で、その中の石田ジャーナルというコーナーで取り上げられる予定です。

 

全体の尺は20分、その中のわずか8分ほどのVTRに、八王子つばめ学習塾さん、宝塚市役所、そして私たちのことが編集されるので、おそらく僅かでしょう。

 

でも、生徒にとっても、学生の講師のみんなにとっても、私たち運営者にとっても、後々にじわりと効いてくる、ひとつの大きなイベントでありました。

 

 

来週からは、いつもの宝塚つばめ学習会に戻ります。

 

男子の見学者さんがおひとり、そして放映を控えて#022

 

毎日放送さんの取材を先週終え、何かホッとした感じの第22回。

 

自然学校を先週終えて今日から復活の小学生、夏バテでお休みの中学生、部活で真っ黒に日焼けして元気いっぱいの中学生など、夏休み目前という雰囲気です。

 

そんな中、中学生の男の子が、お母さんと一緒に見学に来てくれました。

 

今週数学のテストがあって、どうしても分からないところがあるので、見学も兼ねて教えてもらいたいというリクエストでした。

 

約1時間みっちり学生講師さんと取り組んだおかげで、すっきりした顔で帰ったように見えました。

 

宝塚つばめ学習会は、ひとりひとりに向き合いながらじっくり一緒に勉強をしたいというスタンスから、「継続して参加できる(=いちげんさんお断り)」生徒さんに入会してもらっています。

 

当面はこれを変える予定はありませんが、分からないところがあったらふらっと来て、ちょっと聞いて帰るという、気軽な学習スポットがあってもいいよなあとは思いました。

 

 

今週水曜日に、先週の取材の放映があります。

 

毎日放送「ちちんぷいぷい」、だいたい15時半ごろの「石田ジャーナル」というコーナーらしいです。

 

テレビの爆発力をまざまざと見せつけられるのか、意外にじわじわ系なのか、楽しみにしています。

 

 

 

新たなステージに!#023

毎日放送「ちちんぷいぷい」さんの放送が7/5(水)にありました。

 

時間は15時前。「石田ジャーナル」というコーナーで約16分間取り上げて頂きました。

 

 

全国に広がる「無料塾」とは?、なぜ無料塾が必要?、関西に広がる「つばめ」の輪、そして私たちの本家である「八王子つばめ学習塾さん」と宝塚つばめ学習会の活動を、コンパクトに纏めてくださいました。

 

 

放映が終わった直後から携帯電話がなり、立て続けに問い合わせが約5件。

 

テレビには連絡先は出ないんですが、ヤフーやグーグルなどネット検索からこのホームページを探していただき(携帯番号まで掲載)、連絡を頂けました。

 

おかげで7/5にホームページを見た方の数(ユーザー数)が何と491人!。

 

普段で5~10人、このブログを書いた時で20~30人くらいですから、テレビの破壊力はやっぱりすごいです!

 

お問い合わせで驚いたのが、「ご寄付」のお電話。

 

「活動を応援したい」「ぜひ子どもたちのために使って欲しい」と熱いメッセージを頂き、喜びは一瞬で吹き飛び、しっかりやらなきゃ…と緊張感でいっぱいになりました。

 

あと、辞書などの「ご寄贈」。

 

 

お子さんの受験が終わり、使わなくなった辞書を使って欲しいと、わざわざ仁川までお持ちいただきました。

 

お預かりした大切な寄付をどのように使っていくかはこれから考えていきますが、みなさんのお気持ちに応えるべく、子どもたちに還元していきたいと思います。

 

本当にありがとうございます!

 

今のところですが、「ぷいぷい後」の効果としては、

  • 生徒さん1名
  • ボランティア講師さん1名
  • ご寄付3名、ご寄贈1名

という感じです。

 

そして、23回目の宝塚つばめ学習会。

 

 

これまでの7名に加え、ご紹介なども重なって4名が増え、一気に生徒さんが11名になりました!。

 

内訳は、中学生が6名(男2女4)、小学生が5名(男2女3)。

 

真ん中の赤テーブルに座っている方は19時ごろ面談に来られたご家族で、左の小学生のお兄ちゃんが再来週(来週は祝日でお休み)から参加しますので、12名になります(小中6名ずつ)。

 

この日は大学の試験も重なり、講師のつばメンバーの数が少なく、18:30までの小学生タイムがわずか2名のみ…、18:30以降の中学生タイムに二人増え、4名になりましたが、講師は少ない、生徒は激増、私は面談対応をしていてほとんど戦力にならずと、過去最高のドタバタ会でした…。

 

大学生のボランティア講師も18:30から参加してくれ、中学生の数学の対応をしてくれました。次回以降も参加してくれるとのことで、とても心強いです!

 

さらには、大人のボランティア講師さんも次回に来てくださるとのこと。

 

 

早くも半年経った宝塚つばめ学習会ですが、おかげさまで新たなステージに立ちました。

 

これからも張り切って、楽しくやっていきますので、応援のほどどうぞよろしくお願いします!

 

逆瀬川教室の船出#024

「ちちんぷいぷい効果」で大きく変わりつつある宝塚つばめ学習会。

 

生徒さんもつばメンバー講師さんも増え、うれしい限りですが、同時にドキドキも。

うまく周るだろうか…、落ち着いた学習環境を提供できるだろうか…と実は緊張していました。

 

そんな中、仁川教室に続く第2の逆瀬川教室が今日からスタートしました!

 

 

次女に看板を描いてもらいました。私が描くより数倍可愛らしく描いてくれました!

 

初の逆瀬川教室は、阪急逆瀬川駅から徒歩8分。関学生がたくさん住んでいる学生マンションの4階の1室を教室にしています。

 

 

仁川教室よりもさらに狭いスペースに、生徒さんが3人、講師さんが2人。今週おひとり面談があるので、来週からは生徒さんが4人になる予定です。

 

時間は18:30~20:00までの90分間。逆瀬川は中学生のみとしています。

 

通う方法は自転車がメインで、ひとりは川西から電車で来てくれるとのこと。

 

中学生の集中はさすがです。

 

週に1回がいいのかなあ、何かこう「やるんだ」という気迫みたいなものも伝わってきます。その気迫に呼応するように、講師の先生がほぼエンドレスで教えてくれています。本当に有難い限りです。

 

夏休みにしっかり勉強して、休み明けの実力テストや中間テストが楽しみです。

 

 

一方の仁川教室。

 

今日から仁川教室は、終了時間を30分後ろにずらし、20:00までにしました。

 

なので、小学生タイムを17:30~18:30に、中学生タイムを18:30~20:00に分けることにしました。

 

生徒さんの参加は、小学生がいつもの2人がお休みで、今日からの2人を加え、4人に。そして、中学生は今日からの1人を加え6人に。

 

よって、逆瀬川と合わせると生徒さんが13人。来週からはフルで16人と大所帯になります!。

 

講師さんも新たに学生さんが1人と社会人の方が1人加わってくださり、心強い限り。

 

学生の新講師さんは「(生徒さんが)英語が嫌いって言われたので燃えてしまいました!」とのこと。そういう闘志、ステキじゃないですか(笑)。

 

 

これまでより急激に生徒さんが増えたので、会場の広さや講師さんの人数とのバランスを考え、当面は新規入会をストップし、問い合わせフォームからご連絡頂いた方から、準備が整い次第順番にご案内するようにしています

 

まずは今の陣容をしっかり固めることに専念します。

 

交通費サポート制度#025

 

7月最後の宝塚つばめ学習会。

 

試験が終わって久々に来てくれた大学生が「何か新しいメンバーが続々と!部屋のレイアウトも変わってるし!」と。

 

そう、進化をやめない宝塚つばめ学習会です(笑)。

 

今日は、仁川教室は小学生が3人お休みで3人の参加、中学生はフルの6名。逆瀬川教室は、おひとり加わり4名に。全員で13名の参加。

 

講師さんもひとり見学に来てくれました。忙しい学生さんなんですが、月1回でも来てくれたらなあと祈るばかりです。

 

 

以前も少し書きましたが、ちちんぷいぷい効果でたくさんの寄付を頂戴しています。

 

「若いやる気のある人たちを応援したいと思いました。少しですがお役に立ててください。」と先週の方のメッセージに添えられていました。

 

お言葉に応えるべく、せっかく頂いたご寄付をため込んでおいても意味がないので、積極的に使っていきたい、どこぞの国みたいに無駄に支出して、結局赤字国債で将来にツケを回す、なんてことは避けたい、とあれこれ考えております。

 

そこでひとつスタートしたのが、「交通費サポート制度」です。

 

本家の八王子つばめ学習塾さんがやっていて、以前から「やるならこれから」と思っていました。

 

ひとり親世帯や生活保護を受給されているご家庭で、電車やバスでつばめに頑張って通うぞというお子さんに、交通費を補助することにしました。

 

すでに、おふたりのお子さんに支給し、それはそれは喜んで頂いています。

 

ひとりの小学生の男の子が、先週渡した回数券カードを、首からさげるパスに入れ、昨日見せてくれました(写真撮るの、忘れた…)。

 

 

そうは言っても、往復の時間がかかるし、電車やバスで通うのは大変ですよね。

 

本当は、お住まいの場所の近くに無料塾があったら、通わなくて済みます。

 

でも、新しい教室を作るのは、場所や講師の準備など、そう簡単にはいきません。

 

しかし、そこには通いたいという子どもたちはいる。

 

すぐには解決できないけど、いつかは解決したい問題ではあります。

 

台風直撃には勝てず、お休みに

九州や四国で猛威をふるった台風5号が関西にも上陸。

 

宝塚つばめ学習会は、週一度だけの開催で、振替もなし。

 

この1回の学習会で、分からなかったところが分かるようになり一気に視界が開くなど、子どもたちはひとつのきっかけで大きく変わる可能性があります。

 

なので、できる限り休みたくないというポリシーがあります。

 

ただ一言、「警報」と言っても、最近はあまり大したことのない警報もあるので、何でもかんでも杓子定規に警報だからと言って休みにすることはしたくないという天の邪鬼的な思いもあります。

 

朝からずっと天気図を見ていましたが、どう見ても進路が関西直撃で、スピードも遅いままで18時頃にピッタリ到着。

 

これはどう考えても駄目だなと、お昼ごろに「今日は休みにします」と生徒さんと今日の講師のみなさんに連絡しました。

 

さすがに、台風直撃には勝てず、残念な月曜日となりました…。

 

お盆真っ只中の学習会#026

生徒さんの新規募集を再開しました(仁川教室のみ)。

入会希望やお問い合わせはこちらから。

 

 

8月14日月曜日、お盆真っ只中の宝塚つばめ学習会。

 

先週は台風の為、泣く泣く休会にしましたが、心機一転。といっても世の中はお盆休み真っ只中で、「今日は勝手にお休みだと思っていました…」と言われる親御さんも多く(まあ、告知すればよかったんですが)、生徒さんはいつもの半分くらいの参加。

 

ただ、ここ逆瀬川教室の中学生4人はなんかちょっと雰囲気が違っていて、いつもと変わらず普通に4人とも参加。

 

4人とも横のつながりは全くないのに、何かこう示し合わせたように、休む雰囲気はかけらもなく、90分間集中して勉強していました。

 

君たちのがんばりは、きっと生きるよ!

 

 

一方、こちら仁川教室の方は、小学生が3人といつもの半分。

 

そして中学生は、ひとりだけ(苦笑)。

 

黙々と数学の宿題をやっていた彼にも幸あれ。

 

夏休みも終盤に#027

 

8月は20日を過ぎ、夏休みも終盤戦になってきました。

 

まだ宿題をやっている、我がつばめの生徒さんたちは大丈夫でしょうか(笑)。

 

今日の仁川教室は、小学生クラスはメンバー全員6名が参加。

 

「また写真撮ってる!」とふたりほど椅子の陰に隠れていますが、一応6名います(笑)。

 

 

そして中学生ですが、中1の女子の生徒さんが9月以降の部活との両立が難しそうとのことで退会、お休み等もあり、今日は3名のみでした。

 

生徒さんの急増に講師の数も何とか追いつき、退会などもあったことから、仁川教室の募集のみ再開しています。お問い合わせ・面談希望などはこちらからどうぞ。

 

 

逆瀬川は、ひとりお休みの3名の参加。

 

中学生は夏休み明けすぐに実力テストがある学校がほとんど。

 

川西から電車で通っている中3の彼は、「学校の授業では、どうしても分からないところがそのままになってしまう。塾に行ってる子はそこが補えるけど、自分は分からないままだった。それがここに来るようになって、だんだん分からない箇所がなくなってきた」と。

 

3年生の夏から通うって、(来春高校受験を考えると)遅いかな…と言ってましたが、勉強するタイミングに早いも遅いもないということを、彼は体現しています。

 

ひそかに彼の実力テストの結果を楽しみにしています。

 

いつかは”ジャカルタつばめ学習会”を#28#29

2週間ぶりのブログになります。

 

8/28(月)の学習会を終えてから、帰って急いで荷造りをし、翌8/29(火)早朝に伊丹空港から羽田空港経由で、インドネシアのジャカルタに行ってきました。

 

なぜ個人的っぽいことをここで書くかというと、宝塚つばめ学習会の講師つばメンバー4人の精鋭を連れての「研修旅行」だったからです!。

 

 

リーダーズカフェとしては2年ぶり2回目の研修旅行(1回目の様子はこちらから)でして、今回は前回より1日多い、4泊6日。現地でまるまる4日活動できました。

 

現地では、会社訪問やOB訪問・フィールドワークに観光も絡めながら盛りだくさんの内容だったのですが、実は「つばめ学習会」の研修も兼ねているんです。

 

まずひとつ目は、KUMON INDONESIAさんへの訪問。

 

そう、学習塾の公文式さんです。

 

 

インドネシア全土に800教室13万人が通う、公文式さん。東南アジアでの成功企業の右代表としても有名です。

 

 

日本人の子どもさんのみの教室を見学させて頂きました。

 

約60席のとても広い教室に、先生・スタッフの方が約10人。生徒さんが入れ替わり立ち代わり来て、みんな黙々と勉強している姿が印象的で、「最高の教材」がある強みをまざまざと感じることができました。

 

 

そしてもうひとつ。ジャカルタにあるアル・アズハル大学を訪問し、日本語学科の学生さん9人と交流をしてきました。

 

最初に、こちらから「日本の子どもの貧困」についてプレゼンテーションを。

 

 

学歴が生涯年収を左右する日本社会の中にあって、政府の公的支出に占める教育費がOECDの中で最も低く(=教育に国がお金を使っていない)、よって各家計に占める教育費の割合が高い(=教育は家庭任せ)。

 

さらには、6人にひとりの割合で相対的に貧困な子どもが存在し、子どもの貧困が社会問題になりつつあることを説明し、八王子つばめ学習塾を筆頭に、全国に無料学習塾がここ数年で多数立ち上がり、関西でも「つばめ」を冠する学習会が急速に広がりつつあり、メディアにも取り上げられるようになりました。

 

というような内容を説明した後、宝塚つばめ学習会の概要を説明したんですが、そもそも「ボランティア=無償」という文化がインドネシアにはあまりなく、一部の貧困地域で行政が無料で勉強を教えているところはあるものの、「大学生がボランティアをする」というのがとても新鮮だったよう。

 

「なぜわざわざボランティアをするのか?」「大学を卒業して働きだしてもボランティアをするのか?」など、たくさんの質問を投げかけてくれました。

 

約2時間がっつりディスカッションをした最後に、「とても興味深い、素晴らしい活動なのでぜひ続けてください」とみなさんからエールを頂き、そのお返しに「もしジャカルタでみなさんが無料塾を始める際は、ぜひ『ジャカルタつばめ学習会』にしてください」とお願いしておきました(笑)。

 

 

プレゼン・ディスカッションの後は、お土産を手渡したり、2グループに分かれて情報交換をしたり、楽しいひと時を過ごせました。

 

 

全日程を終え、9/2(土)夜にジャカルタを経ち、翌9/3(日)に帰国。

 

そして、9/4(月)にはいつもと変わらず学習会を実施。

 

この月曜日と月曜日の間に、研修旅行を組み込む「つばめシフト」。

 

それもこれも、長旅の疲れも見せず、しれっと子どもたちに教えに来てくれる、つばメンバーたちがいてくれるからこそ。

 

これからも宝塚つばめ学習会をよろしくお願いしますよ!

 

実力テストの結果がぼちぼちと#30

 

まあまあ節目な第30回の宝塚つばめ学習会。

 

あくびばかりして珍しく眠そうにしているなあと思ったら、原因は運動会の練習ですね。宝塚・西宮・三田・川西、みんな9月開催のようです。そりゃあ眠たくもなりますよね。

 

そんな中、ひとりだけお休みで、仁川・逆瀬川合わせて15人が参加してくれました。

 

中学生は、二学期の最初に実力テスト(課題テストなど、学校によって名称は違うが)があり、ぼちぼち結果が帰ってきて、学校に提出する「直し」かたがたつばめに持ってきてくれます。

 

成績が上がったかというと、正直まちまちですね。

 

うちは、世の中の学習塾みたいに成果をアピールする必要がないので、正直に書きますが、どちらかと言うと「勉強したら、すぐに効果が現れました!」というよりも「成績なんて、簡単に上がるほど甘いもんではない」と感じています。

 

ポイントは「ここで子どもたちを焦らさないこと」だと思います。

 

できる子はどんどんやって、どんどん伸びたくれたらいいと思いますが、問題は結果が出なかった子です。

 

ここでプレッシャーをかけてしまうとロクなことがないように思います。

 

そうではなく、「愚直にやり続ける」「四の五の言わずやる(この言葉、結構好きです)」。

 

じっくり寄り添っていきたいと思います。

 

宝塚つばめの成長と課題#31

 

9月最後の宝塚つばめ学習会。

 

逆瀬川教室ができてからは、19時20分ごろ「お先にね」と仁川教室を後にし、逆瀬川に移動しています。

 

宝塚つばめがスタートして半年以上が経ち、回数も30回を超え、もう学生だけに最後はお任せできるようになりました。

 

中学生に勉強を教え、最後に個別学習チェックシートに講師コメントを書き込み、コピーをし本人に渡し、戸締りをして退出する。それなりにやることはあるんですが、そつなくやってくれます。

 

特に今回は、海外スタディツアーの4人が揃った日だったので、余計に組織としての成長を感じたのかもしれません。

 

 

そして、逆瀬川教室はいつもの中学生4人がそろい踏み。

 

相変わらず、静かな闘志がみなぎっている「逆瀬川四人衆」です(笑)。

 


今日、仁川教室に中学1年の生徒さんが見学に来てくれました。

 

またもや遠く川西からの生徒さんです。

 

これで生徒さんは、再び16人に(仁川:小6・中6、逆瀬川:中4)。

 

講師のつばメンバーは、生徒さんが6人いたら、やっぱり講師は4人欲しいところ。

 

そして今は、仁川は小学生タイムと中学生タイムとを分けているので、講師は全部で「仁川小4+仁川中4+逆瀬川中2=延べ10人」が必要。

 

うーん、今のつばメンバー体制では若干少なし…。

 

来週おひとり、講師ボランティア希望の方がこられるので、大変楽しみにしております。

 

ということで、これから10月の講師シフトを組みます。

 

リーダーシップ#32

 

10月初めての宝塚つばめ学習会。

 

今日みたいに雨が降ったり、台風が来襲したり、「月曜日は雨曜日?」と思うのは私だけでしょうか??。

 

仁川教室は、小学生が3人(3人お休み)、中学生が5人(1人お休み)

逆瀬川教室は、中学生が3人(1人お休み)

 

講師のつばメンバーの方も、雨の中駆けつけてくれ、本当にいつもありがとうございます!。

 

 

仁川教室には、4人の中1女子がいます。

 

中学生は、ちょうど中間テストの時期。

 

「課題持ち込み」が基本ですから、みんな自分で宿題やワークを持ってきています。

 

持ってきたものをやるのもいいですが、テスト直前だよな…と。

 

そこで動き出したつばメンバーのひとり。

 

学習会に置いてある数学の問題集を人数分、おもむろにコピーすると、「今やっているの、7時10分には終わらせて、みんなでこれやろう」「7時半後にプリント終わったら、(昨日の中学生タイムの講師の)野郎3人で個別に解説するからよろしく!」と。

 

おーっ、これはいい感じと。

 

ほかのふたりとは「こういう風にやるから」と打合せもせずやるのね、と思っていたら、どうやらそのふたりもうまく呼応している感じ。

 

ふたりのうちのひとりは、プリント取り組み中にかなり序盤で行き詰っている子に対して、ヒントを伝えるなど早めに対処。7時半になっていないのに手を差し伸べるんだ、と思っていても、リーダーは見て見ぬふり。

 

へーっ、阿吽の呼吸ね。

 

私は7時20分ごろに逆瀬川教室に移動するべく退出したので、どんな解説だったかは見れませんでしたが、まあ結果はだいたい想像できました。

 

 

組織の中のリーダーって、いないよりいた方がいいと思うんですが、この「リーダーの作り方」って、とても難しいですよね。

 

「あなたがリーダー」と、本人にも伝え、周りにも認識させるのがよくあるパターンですが、それよりも今回のように自然発生的に出現するリーダーがベストのような気がします。

 

たまに、勘違い的に出現するリーダーもあるかもしれませんが(苦笑)、それでも「やる気は買い」です。

 

 

リーダーズカフェも宝塚つばめ学習会も、「大学生の成長」を目的に活動しています。

 

リーダーシップを自由に発揮できる、やりたいことがやれる場所にしていきたいと思います。

 

 

またまた雨の学習会#33

先週の月曜日は祝日だったため、2週間ぶりの宝塚つばめ学習会。

 

またまた雨の月曜日・・・。

 

やっぱり、月曜日の雨確率、高くないですかね(苦笑)。

 

雨だとどうしても参加率が下がるんですが、今日は体調不良の中学生ひとりを除く、15名が参加。なかなかの参加率でした!。

 

 

 

今日は、仁川教室に宝塚にお住まいの社会人1年生の方が、見学に来てくださいました。

 

研修終わりでまっすぐ17:30に来てくださり、小学生から中学生まで2時間半お付き合いいただきました。

 

学生とは違って、フルタイムで働いてからのつばめ学習会は、ほんと頭が下がりますが、「小学生に癒されました」と感想を頂き、あの元気印の小学生たちに癒されるなんて、なんとうれしいお言葉・・・!。末永く、宝塚つばめ学習会をよろしくおねがいします!。

 

 

小学生は、1時間集中を保たせるのはなかなか難しいので、雨と鞭を使いながら。

 

でも春と比べると、随分勉強できるようになってきた気がします。

 

 

そして、仁川の中学生タイムは、前回に引き続き、リーダーを中心にある取り組みをしています。

 

「ある取り組み」といっても、奇をてらったものではなく、継続してこそなので、これから期末試験に向けてじっくり取り組んでいきたいと思います。

 

 

 

台風一過そして新しい仲間が!#34

全国を大型の台風が駆け抜けた週末。

 

宝塚市・西宮市の月曜日は、朝には警報がほぼ解除になったものの、まだ風が強く、一部の交通機関がストップし、それに伴い休校になっている学校もあるようでした。

 

先週に引き続き、雨をうらめしく思っていましたが、夕方にはすっかり風も収まりました。

 

生徒みんなの元気な顔が見れるかなと思っていましたが、何人かは体調不良でお休みとの連絡が。

 

季節の変わり目からか、体育祭や文化発表会などの準備からくる疲れから、体調を崩している子どもたちが多いです。

 

決して無理はせず、長い人生ぼちぼち歩んでほしいです。

 

 

今日の宝塚つばめ学習会は、仁川の小学生4人・中学生6人、逆瀬川の中学生は4人の14名の参加(ふたりのお休み)でした。

 

中学生は中間テストの結果が帰ってきて、悲喜こもごも(「悲」が優勢かな…)。

 

期末テストに向けて、前を向いてやっていきましょう。

 

 

今日は、関学大の3回生の子が見学に来てくださいました。

 

大学のボランティアセンターの紹介で、熊本の被災地などにボランティアにも行かれていて、近くに継続してボランティアができる場所がないかと相談したところ、宝塚つばめ学習会を紹介されたとのこと(ボランティアセンターさん、ありがとうございます!)。

 

ボランティアへの意識が高いだけでなく、子どもの教育にも関心があるようで、16時半からの面談に続き、17時半からの小学生、18時半からの中学生と、最後までお付き合いいただきました。

 

そして、20時からのNPO立ち上げ隊にもオブザーバー参加頂き、都合5時間以上カフェにおられ、見事「初参加時の最長滞在記録」を樹立されました(笑)。

 

末永く、リーダーズカフェと宝塚つばめ学習会をよろしくお願いします!

 

台風一過そして新しい仲間が②#35

 

2週続けての台風来襲。みなさんのお近くは大丈夫だったでしょうか?。

 

こちら宝塚は、先週よりは風も雨もマシで、助かりました。

 

毎週月曜日は雨にたたられることが多いですが、今日は台風一過いいお天気で、仁川教室の小学生は5人、中学生も5人、逆瀬川の中学生は安定の4人、計14人が参加(ふたり欠席)でした。

 

 

先週見学に来てくれた学生さん講師も、小学生タイムからフル参加。一見物静かなんですが、じっくり向き合ってくださるタイプのようで、宝塚つばめにピッタリなお方!。これからもよろしくお願いします。

 

そして、今日社会人の方で子どもへのボランティアに興味があるという男性が見学に来られました。実際に小学生男子の国語を見て頂き、楽しそうにやってくださっているとお見受けしました。

 

来週も来て頂けるということで、18:30までの小学生タイムは5限がある学生が多く講師が手薄なので、大変ありがたいです。

 

ということで、先週と全く同じような展開の一日でした。

 

 

つばメンバーがパワーアップ!#36

 

第36回の宝塚つばめ学習会。

 

今日は、仁川の小学生が5名、中学生も5名、逆瀬川の中学生が3名と13名のご参加でした(3名お休み)。

 

仁川教室は10名も入ればいっぱいなくらい、狭い教室ではあるんですが、その角の席。この真上にエアコンがあるので、夏は特に人気の席なんですが、最近は小5女子がよく座っています。

 

絶対本人はこの席が気に入っているはず。聞いても「そんなことない」と絶対否定しそうだけど(笑)。

 

集中して、よく勉強しています。

 

 

そして今日ですが、大学生の見学がなんと3名も来られ、一気につばメンバーがパワーアップ!。特に、18:30までの小学生タイムは講師の数が少なめで、四苦八苦する時が多いんですが、今日は講師の方が生徒より多い夢のような環境!。

 

おかげで、女子大生ふたりに教えてもらっている、小4男子はかなり緊張している様子(笑)。

 

お三方とも、面談をさせて頂くと、「ボランティアをしてみたい」「子どもに何かできることがあれば」と思いを話して頂き、ぜひ宝塚つばめ学習会というフィールドでその思いを形にしてもらえればうれしいです。

 

これからも続けて来て頂けそうとのこと。末永くよろしくお願いします。

 

 

来週からは中1の生徒さんがおひとり、加わる予定です。

 

 

差し引きゼロに#37

 

先週面談をした生徒さんが、今日初めての学習会に。

 

ちょっと緊張した面持ちでしたが、じっくり勉強に取り組んでくれました。

 

生徒さんがひとり増えたなと思っていた矢先に、ひとり退会のお電話が…。

 

夏から来てくれていた中学生でしたが、最後に本人の顔を見れずに来なくなるというのは、何とも寂しいものです。おそらく講師みんなもそう思っていたんじゃないかな。

 

ちなみに、宝塚つばめ学習会としての途中退会は、これで二人目です。

 

これまで10か月で、小中合わせて18人が入会し、16名が続いているという計算になります。

 

これが多いか少ないかは分かりませんが、やっぱり何もなければやめないわけですから、何かしら思っていたことと違っていた、期待に応えれなかったということなんでしょう。

 

何にしろ、別れは寂しいものですから、子どもたちに対してもっと私たちにできることはないか?、講師のつばメンバーのみなさんとも考えていきたいと思っています。

 

 

まあ、たまになこんなトーンもいいかと。

 

 

宝塚つばめの「2019年問題」#38

 

一気に冬が進み、マフラーや手袋が手放せない季節になりました。

 

今日の宝塚つばめ学習会は、風邪や自宅学習優先などでおふたりがお休み。

 

仁川小:5人、仁川中:6人、逆瀬川中3名、計14名の生徒さんの参加でした。先週初参加だった、中1男子も継続して来てくれました。

 

先日から書いている通り、講師のつばメンバーも増えていまして、現在の登録講師数は18名。

 

今日は、期末テスト真っ最中ということもあり、小学生タイムにも関わらず、中学生が早めにカフェに来たこともあり、写真の通り一時は全員で15名がカフェにいるという、なかなかのカオス状態(笑)。

 

でも、今日は講師さんの数がたくさんいてくれたため、マンツーマンで勉強を見ることができ、とてもいい感じで学習出来ていました。

 

小学生が帰った後は、中学生6名に、講師が4名。

 

前もって、プリントを用意したり、講師間で打ち合わせをするなど、段取りに工夫が見られ、生徒へのマークにも漏れがなく、いい期末試験対策ができたかと思います。

 

 

今のところ、キャパ(2教室)に対する生徒さんの数、生徒さんに対する講師の数、学生講師さんの数と社会人講師さんの割合などが、とてもいい感じになっています。

 

それもこれも、ボランティアで駆けつけてくれる講師のみなさんの思いがあってこそで、感謝をしてもし足りませんが、今のバランスだと「(毎週月曜日のみから)曜日を増やすことはできないか…」という欲が出てきます。

 

ただそこで引っ掛かってくるのが「宝塚つばめの2019年問題」です。

 

講師の中に占める、大学3回生の割合がとても高く、しかも中心メンバーのほとんどが3回生。

 

彼ら彼女らが卒業する再来年の2019年は、個人的には迎えたくない新年であります(苦笑)。

 

卒業の前に就職活動もあり、例年通りだと3月1日説明会解禁なので、来年の2月頃から就活準備が本格的に始まることになります。

 

今のバランスの良さは、そういったリスクの上に成り立っています。

 

彼ら彼女らが安心して就活ができるよう、環境を整えることもこれからの課題になってきます。

 

 

 

みんなの伴走プログラムがスタート!#39

11月最後の宝塚つばめ学習会。

 

今日は久しぶりに、16人の生徒さん全員が参加!。

 

ここのところ風邪でのお休みも多かったので、みんなの元気な顔が見れて、うれしい限りです。

 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

先週から「みんなの伴走プログラム」という新企画がスタートしました。

 

この企画のきっかけは、ある講師のつばメンバーの方から「学習会のある月曜日以外に、子どもたちの勉強を応援することはできないでしょうか?」と相談があったことがきっかけ。

 

「じゃあ月曜日以外にもう1日やってみましょうか?」と言いたいところですが、その方は社会人の方なので、月曜日以外にもう1日参加するのは難しい(そりゃそうでしょう)。

 

ただ、帰宅後やお休みの日など空いている時間はあるので、その時間をうまく使えないかと。

 

じゃあ、何かSNSやアプリを使ってできないか、半月ほどあれこれスタディした結果、我々にとって一番身近なLINEを使って、生徒さんとマンツーマンでやりとりすることにしました。

 

 

こんな感じです。

 

やり方は、生徒さんが日頃勉強したことをラインし、それに対してこちらから短いコメントやスタンプを送る、というシンプルなものです。

 

日頃の勉強をガチガチに管理し、煽りながら机に向かわせる、「瀬古俊彦を鍛えた、SB食品の中村監督」のような伴走では決してありません(笑)。

 

食べたものを記録し、カロリーコントロールをする「レコーディングダイエット」と同じ効果を期待していて、勉強したことをラインするというアクションが、机に向かう回数増に繋がらないかなと。

 

さらに、私たちが生徒と「伴走」することにより、今までと勉強の取り組み方が変わってくることも楽しみにしています。

 

対象は、中学生の希望者のみで、生徒さん・保護者さん両方の了解を得て、今日現在4人の生徒さんと始めました。

 

まだまだ、やりとりには至っていませんが、これからです。

 

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そりゃあ、色々リスクはありますよ。

 

学習へのプラス効果がどこまであるかは分かりませんし、応対する当方の手間の問題もある、考えもつかない投稿があったりするかもしれません。

 

個人的には「ゼロリスク信仰」って、大っ嫌いです。

 

ちょっとでもリスクがあったら、何もしない。何もしない方が、平和で安全・安心。

 

それはそうでしょうが、そこからは何も生まれません。

 

私たちリーダーズカフェは、大学生を中心に活動している団体なので、彼ら彼女らに「今から守りに入ってもらいたくない」と強く思います。

 

もちろん、リスクへの備えは十分行いつつ、「それでも起こりうる可能性のあるリスク」と「挑戦した時に得られるメリット」を比べて、メリットが少しでも高ければ、GOです。

 

まあ、リスクって言ったら、この無料塾という事業自体も、始める当初はいろいろ言われたのを思い出しました(笑)。海外スタディ・ツアーも同様です。

 

 

「伴走プログラム」が長続きするよう、ぜひ応援ください!

教室の模様替え#40

 

まあまあ節目の第40回の宝塚つばめ学習会。

 

今リーダーズカフェの活動として、10月に結成したNPO立ち上げ隊が中心になって、ミーティングを重ねているんですが、その中でできたいくつかの部会の中で、「カフェリノベ部会」というのがあります。

 

そこでは、約25m3のカフェスペースをどう有効に使うか?ということを話し合っています。

 

そこで、まずは模様替えをしてみようということになり、月曜日のつばめの午前中に、あーだこーだと言いながら、机をゴロゴロ動かしつつ、結局2時間ぐらいかけて、とりあえず落ち着いた感じになりました。

 

 

今日の生徒さんは、仁川の小学生が6人、中学生がふたり休みで4人、逆瀬川は安定の4人。

 

 

今回の模様替えのポイントは、何と言っても「向かい合わせ」です。

 

これまでは生徒さんが壁を向いていたのですが、島状に机を並べ、向かい合わせにしました。

 

今回の模様替えは「本棚を置いて、ブックカフェ風にしよう」ということが発端でして、そうすると壁に本棚が置かれるので、机は向かい合わせよねと。

 

壁に向いていると生徒さん同士が見にくくなるので、勉強に集中できていいだろうなと、これまでは思っていました。

 

それが向かい合わせになったら、他の生徒さんが気になって、集中できなかったら困るなあ…と思っていたんですが、杞憂に終わりました。

 

実際やってみると、思った以上に静かに集中してやっているんですよ。

 

特に小学生を心配していたのですが、学年も違う他の生徒さんがやっているのを見て、自分もやろうかなと思っているようで、「え~、この子たちできるんや!。何か疑ってゴメン…(泣)」という気持ちでした。

 

他の生徒さんを意識しながら集中するというプラスの効果は、中学生ではより色濃くなり、講師のつばメンバーからも「子どもたちがやっているのが見えやすく、前より教えやすいです」と言ってくれ、心の中でガッツポーズしていました。

 

ただ、ひとつだけ課題がありまして…。

 

エアコン下の場所に中2男子が座っているんですが、彼から「みんなはユーラシア大陸で、僕だけアイスランドみたいな離れ小島…」と言ってたらしく、宝塚つばめ一秀才な彼らしいさすがの感想に唸りつつ、EU加盟を働きかけるなど、何らかの対策を施したいと思っています(笑)。

 

久しぶりの見学者さん#41

 

12月も半ばに差し掛かってきました。

 

ぐっと寒くなってきましたが、宝塚つばめ学習会は大変ホットな学習空間でして、模様替えをして2回目、いつも以上ににぎにぎしく勉強しています。

 

左のエアコンの下にひとり中学生が座っているので、私を入れて14人が一堂に会しており、満員御礼です。

 

 

今日は、仁川の小学生が6人、中学生が5人(ひとりお休み)、逆瀬川の中学生が3人(ひとりお休み)。

 

先週に引き続いてですが、小学生もよく集中してやっています。高学年が見えてきた生徒さんには、「特別ミッション」を与えたりもしています。

 

中学生については、大学生のつばメンバーが中心になって「つばめ改革部会」を結成し、学習の見直しをここのところ続けています。

 

自習を大切にしつつも、やはり成績アップを考えると、共通のテキストがあった方が講師が教えやすく、伴走プログラムとの連携も期待できることから、新たに英数の問題集を準備し、90分の後半は基礎力アップに努めています。

 

 

今日ですが、久しぶりに見学希望の生徒さんが来られました。

 

当会は、講師さんも生徒さんも最初に必ず(お互いに)面倒でも、面談をさせて頂いています。

 

生徒さんの場合は、生徒さんと保護者さんで来て頂くのですが、初めてお父さんが一緒に来られました。

 

中学2年生の男の子で、どうやら夕方帰宅後、ご両親に急に言われて、連れて来られたみたいで(笑)、気持ちの準備もできず、かなりの緊張が伝わってきました。

 

でもそこらへんの機微は、うちの大学生たちは分かっているので、うまく声掛けをしながら一緒に勉強できていました。

 

帰宅後、初回は必ず感想(というか感触)を聞くようにしているのですが、「本人も次回も行きたいと言っています」という、私たちにとっては一番うれしい言葉を頂きました。

 

来週は元々ご予定があるらしいので、25日クリスマスの日にお待ちしています!

 

 

 

ひと足早くトナカイ来襲#42

 

12月も今日を入れて残り2回となりました。

 

先週来てくれた中2男子さんのみがお休みで、仁川・逆瀬川全部で16人が元気に参加してくれました。

 

今日、年末年始の予定を記したプリントを生徒さん全員に配布しました。

 

宝塚つばめは、来週の25日が年内ラスト、年明けは15日からとなります。

 

はい、そうなんです、25日はクリスマスだけどやるんです(笑)。

 

何人かからお休みの連絡を貰っていますが、生徒さんは半分を切ることはなさそう。

 

一方、つばメンバーのみなさんは、クリスマスですから何かと予定がある人が多く💛、激少ない予想(笑)。

 

 

25日は、その数少ないメンバーで、趣向をこらそうと色々と画策中なんですが、クリスマス前週の今日、なんとトナカイさんが襲来しました!(写真のどこにいるか、分かるかな…)。

 

何でもその方は、来週は来れないので、ひと足早く着て来たと。

 

何と、家で着替えて、車にそのまま乗って来られたという、猛者であります。

 

そんな猛者から、生徒さんだけでなく講師のつばメンバー全員に、メッセージ付きのクッキーが!!。

 

仁川教室で来た子や講師さんに配り、今日来てない人の分を私が預かり、そして逆瀬川までトナカイのまま車で行き、入口のオートロックが入れないところを私に見つかり開けてもらい(笑)、逆瀬川教室のみなさんにも配っておられました。

 

かなり感動したと同時に、来週へのやる気がふつふつと湧いてきました。

 

今から、コスプレの何かを買いに行きます(笑)。

 

 

クリスマスにも負けず年内ラスト!#43

 

12月25日(月)クリスマスの日に、年内最後の宝塚つばめ学習会を行いました。

 

まあ、負けるも勝つもないんですが(笑)、生徒さんは計12人(仁川11人、逆瀬川1人)、講師が9人が集いました。

 

「クリスマスなのに勉強するんですか?」とよく聞かれましたが、いつも通りやりましたよ。

 

 

ただ、いつもの通りではないところ、それはまあ見てのとおりです(笑)。

 

子どもたちの反応は意外にクールなもので、クリスマスに負けていたのは私たちだけだったようです(笑)。

 

頂いたご寄付を使わせて頂いて、少しだけクリスマスプレゼントのお菓子を生徒さん全員にお渡ししました。

 

簡単なメッセージもみんなで手分けして書きました。

 

喜んでもらえたらうれしいですが、一方、生徒さんのお母さんからも私たちにプレゼントが!!。

 

ひとりのお母さんは、わざわざ教室まで届けてくださいました。

 

もうひとりは、中2の生徒さんが「お母さんと作りました」といって、お母さんのお手紙と一緒に持ってきてくれました。

 

こういったお心遣いは本当にうれしいですよね...。

 

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今年の1/30にスタートした宝塚つばめ学習会も、これで年内最後となります。

 

生徒さんが4人、講師さんが3人でスタートしましたが、今日で43回を数え、生徒さんは17人に、講師さんも20名近くに増えました。

 

まだまだ手探りのところもありますが、本当にかわいい生徒さんと、理解のある保護者さんと、真剣に子どもに向き合ってくれる講師さんたちと一緒に、来年も楽しく勉強できる場所を提供していきたいと思っています。

 

来年は、いよいよふたりの中3が受験。

 

結果もさることながら、初めての「卒業生」を送り出すこととなります。

 

まだイメージが全くできませんが・・・。

 

 

来年も宝塚つばめ学習会をどうぞよろしくお願いします。

 

どうぞよいお年をお迎えください。